Rückblick ISES 13

Vor einer Woche haben sich Fachpersonen aus Logopädie, Sprachtherapie (Förder-)Pädagogik, Psychologie, Medizin und Linguistik in den Franckeschen Stiftungen eingefunden, um über aktuelle Themen der kindlichen Sprachentwicklung zu diskutieren.

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Bericht zum 3. Netzwerktreffen

Alle guten Dinge sind drei: zum dritten Mal veranstaltete das BMBF-geförderte Projekt SprachNetz ein Netzwerktreffen, um – ganz im Sinne der Projektziele – einen interdisziplinären Austausch zu fördern. Der Fokus lag in diesem Jahr auf Möglichkeiten der Förderung sprachlicher Fähigkeiten in KiTa, Schule und Zuhause. Dem Stand des Projekts entsprechend wurden beim diesjährigen Netzwerktreffen Fortschritte unserer SprachNetz-Plattform interaktiv vorgestellt.

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ISES 13 in Halle: Anmeldung & Programm

Bis zum 1. November 2024 kann man sich für die ISES 13 über folgenden Link anmelden: https://giskid.eu/ises-13-tickets-und-anmeldung/

Die 13. Interdisziplinäre Tagung über Sprachentwicklungsstörungen (kurz: ISES 13) wird jährlich von der Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen im deutschsprachigen Raum (GISKID e.V.) organisiert.

Dieses Jahr findet sie am 15. und 16.11.2024 auf dem Campus der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg auf den Franckeschen Stiftungen statt. Mitorganisiert wird sie vom Team des Arbeitsbereichs Pädagogik, Prävention und Intervention bei Sprach- und Kommunikationsbeeinträchtigungen – darunter Prof. Dr. Stephan Sallat, dem Projektleiter von SprachNetz.

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Anzahl der diagnostizierten Sprachstörungen bei Kindern und Jugendlichen gestiegen

Die Krankenkassen melden einen Anstieg der diagnostizierten Sprachstörungen bei Kindern und Jugendlichen.  

Auf welcher Grundlage die Diagnosen gestellt werden und welche Faktoren den Anstieg in der Diagnostik von Sprachstörungen bedingen, beschreibt Nikta Vahid-Moghtada in einem sehr informativen Artikel bei MDR aktuell.

Durch den Austausch mit Logopäd:innen wird im Artikel deutlich, wie wichtig eine rechtzeitige Diagnostik von Auffälligkeiten in der kindlichen Sprachentwicklung ist. Denn: „je früher die Diagnose, desto größer der Behandlungserfolg“

Direkt zum Artikel: https://www.mdr.de/nachrichten/deutschland/gesellschaft/sprachentwicklung-stoerung-kinder-erkennen-therapie-logopaedie-100.html (Stand: 2024, 27. Juli)

1. Symposium der interdisziplinären Lehr- und Forschungspraxis BBS Sachsen-Akademie

Thema: Sprache und Bildung / Vernetzung Praxis – Lehre – Forschung

Unsere ehemalige SprachNetz-Mitarbeiterin Stefanie Winkler-Hahn hat dieses spannende Symposium inklusive vielseitiger Vorträge und einem Workshop organisiert.

Es findet am 31.08.2024 von 9:00 bis 13:00 Uhr in der Bernd-Blindow-Schule Leipzig (Comeniusstraße 17, 04315 Leipzig Haus B, Raum B112) statt. Weitere Infos zur Teilnahme und zum Programm sind im angehängten PDF zu finden.

Herzliche Einladung!

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Neue Studie zur Bedeutung von interprofessioneller Zusammenarbeit

Stefanie Winkler-Hahn, Prof. Dr. Stephan Sallat und Dr. Maren Eikerling aus unserem SprachNetz-Team haben einen neuen Artikel veröffentlicht.

Der Artikel betont die Bedeutung von interprofessioneller Zusammenarbeit im Bereich der Sprachentwicklung von Kindern. Aus der Studie ergaben sich wesentliche fördernde Faktoren, die das Gelingen interprofessioneller Zusammenarbeit beeinflussen.

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Save the Date: 3. Netzwerktreffen 20. September 2024

Wir laden Sie herzlich zu unserem 3. SprachNetzwerktreffen ein!

Wann? am 20. September 2024 von 9.00 – 16.00 Uhr

Wo? Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Franckeplatz 1, Haus 31

Wenn Sie bei den letzten Treffen noch nicht dabei waren und wissen wollen, was Sie grob erwartet, dann können Sie sich durch unseren Bericht vom letzten Jahr einen kleinen Einblick einholen.

Weitere Informationen zum diesjährigen SprachNetzwerktreffen erhalten Sie hier.

Hier geht`s direkt zur Anmeldung.

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