Neue Studie zur Bedeutung von interprofessioneller Zusammenarbeit

Stefanie Winkler-Hahn, Prof. Dr. Stephan Sallat und Dr. Maren Eikerling aus unserem SprachNetz-Team haben einen neuen Artikel veröffentlicht.

Der Artikel betont die Bedeutung von interprofessioneller Zusammenarbeit im Bereich der Sprachentwicklung von Kindern. Aus der Studie ergaben sich wesentliche fördernde Faktoren, die das Gelingen interprofessioneller Zusammenarbeit beeinflussen.

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Save the Date: 3. Netzwerktreffen 20. September 2024

Wir laden Sie herzlich zu unserem 3. SprachNetzwerktreffen ein!

Wann? am 20. September 2024 von 9.00 – 16.00 Uhr

Wo? Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Franckeplatz 1, Haus 31

Wenn Sie bei den letzten Treffen noch nicht dabei waren und wissen wollen, was Sie grob erwartet, dann können Sie sich durch unseren Bericht vom letzten Jahr einen kleinen Einblick einholen.

Weitere Informationen zum diesjährigen SprachNetzwerktreffen erhalten Sie hier.

Hier geht`s direkt zur Anmeldung.

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Internationaler Tag der Sprachentwicklungsstörungen 2023

Auch im Jahr 2023 hat der Arbeitsbereich“ Pädagogik, Prävention und Intervention bei Kommunikations- und Sprachstörungen“ der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg wieder kräftig am Internationalen Tag der Sprachentwicklungsstörungen mitgewirkt.

Erfahren Sie hier mehr über die Aktivitäten, die am 20. Oktober unter dem Motto „SES weltweit“ für das Thema Sprachentwicklungsstörungen sensibilisierten.

Bericht zum 2. SprachNetzwerk-Treffen

Das BMBF-geförderte Projekt SprachNetz, das sich mit dem interprofessionellen Austausch zu Diagnostik und Förderung sprachlicher Fähigkeiten von Kindern befasst, hat Erzieher:innen, Lehrer:innen, Ärzt:innen, Wissenschaftler:innen sowie Interessierte am 6.10.2023 eingeladen, um zu Themen rund um die Sprachentwicklung in den Austausch zu kommen. Das sogenannte Netzwerktreffen fand zum zweiten Mal in den historischen Franckeschen Stiftungen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg statt und bot den Teilnehmenden interessante Vorträge, anregende Diskussionen und interaktive Workshops.

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Jahresvorschau 2023

Wir freuen uns darauf das Projekt SprachNetz, u.a. mit Ihrer Unterstützung, auch im neuen Jahr weiter voranzutreiben. Dazu möchten wir Ihnen einen kurzen Einblick in den aktuellen Stand der einzelnen Projektschwerpunkte geben.

Im Projektschwerpunkt 1 erfolgt weiterhin die Pilotierung und Evaluierung der virtuellen runden Tische (ViRuTi). Wer Lust hat, mehr darüber zu erfahren, ist herzlich zur Teilnahme am ViRuTi-Workshop mit digitalem Planspiel zu einem fiktiven Fall am 1.3.2023 (11-14 Uhr) ins Ritterhaus eingeladen (Mail an maren.eikerling[at]paedagogik.uni-halle.de).

Im Projektschwerpunkt 2 ist die Auswertung der Fokusgruppeninterviews abgeschlossen, aktuell wird eine Vorläuferversion des SprachNetz-Profils in die sich in der Entwicklung befindenden SprachNetz-Plattform implementiert. Die Evaluation des SprachNetz-Profils erfolgt ab März – wir freuen uns auf Ihre Unterstützung und Ihr Feedback dazu.

Im Projektschwerpunkt 3 erfolgte die Analyse der Lehrinhalte für im Bereich der Sprachförderung und -therapie relevante Studiengänge sowie eine Bedarfserhebung für digitale Lehr-Lernformate der Praktiker:innen.

Entsprechendes Material wurde entwickelt, wie bspw. der digitale Studierendenselbsttest zu linguistischen Grundlagen oder aktuell ein sich in der Entstehung befindendes Video mit Fallbeispielen zum dialogischen Vorlesen. In diesem Projektschwerpunkt entstehen außerdem laufend neue Videos zu den Inputthemen der SprachNetz Sprechstunde.

In diesem Jahr wird die SprachNetz Sprechstunde je am 1. und 3. Donnerstag im Monat von 13 bis 14 Uhr stattfinden. Sollten Sie über die o.g. Termine hinaus Gesprächsbedarf haben, dann können wir Sie auf Anfrage auch telefonisch beraten – kontaktieren Sie uns gern. Am 1. Donnerstag im Monat gibt es in der SprachNetz Sprechstunde einen inhaltlichen Input.

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